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通过分析“11规则”下的船上医疗救护培训的实施，找出当前船员医疗救护培训存在的不足。为了进一步提高船员的医疗救护技能和学习兴趣，更加有效、熟练地运用到航海实践中去，提出了将医疗救护演习应用于船员医疗培训中的设想，并进行了初步实践，分析了“演习”的优点，同时提出了“以演代考”的考核模式。
浅谈医疗救护演习在船员医疗培训中的必要性
【摘 要】
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通过分析“11规则”下的船上医疗救护培训的实施，找出当前船员医疗救护培训存在的不足。为了进一步提高船员的医疗救护技能和学习兴趣，更加有效、熟练地运用到航海实践中去，提出
【机 构】
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舟山市中医骨伤联合医院,浙江国际海运职业技术学院
【出 处】
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浙江医学教育
【发表日期】
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2015年4期
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