讨论式教学法在化学教学中的应用

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chu74042828
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统教学法强调以教师为中心,重知识灌输、轻建构过程,这使学生的创造性思维被束缚、被扼杀。而讨论式教学是通过相互讨论开展教学的一种形式,它要求学生树立团结合作意识、加强竞争意识,同时也有助于学生学会正确处理人际关系以及形成健康的人格,培养并提高学生的思考能力、阅读能力和口头语言表达能力,使学生相互学习、相互促进。因此,在课程改革的今天,倡导自主、合作、探究、讨论的教学方法。 The traditional teaching method emphasizes that teachers are the center, and emphasizes the process of inculcating and lightening knowledge. This makes students’ creative thinking constrained and strangled. The discussion-based teaching is a form of discussion through mutual discussion. It requires students to establish a sense of solidarity and cooperation, strengthen the sense of competition, but also help students learn to correctly handle interpersonal relationships and the formation of healthy personality, develop and improve students’ thinking ability. , reading ability and oral language ability, so that students learn from each other and promote each other. Therefore, in the course of curriculum reform today, we advocate teaching methods of autonomy, cooperation, inquiry, and discussion.
其他文献
随着课改教学的不断深入,我国的教育领域发生了巨大的变革。初中是为学生高中学习夯实基础的重要阶段,因此,如果教育者能够有效地把握这一阶段,善用语文阅读教学,相信不仅能够提升
Objective:To systematically evaluate the efficacy and safety of traditional Chinese medicine in the treatment of arrhythmia combined with anxiety and depression
Objective: To apply molecular docking and network pharmacology methods to predict the potential targets and signaling pathways of Gynostemma pentaphyllum-Scutel
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
小学作文最难,结合问卷调查法,对学生作文难的原因进行分析,然后又结合教学实际有针对性地进行了研究,总结出了观察积累与片段训练相结合的教学方法,化解小学生作文难的对策:
中学生的创新理论与时间的研究对于提高整体公民的科学文化素养以及创新能力有很重要的意义。作为创新的核心内容,创造性思维是指利用新方法、新技术去解决新问题的过程。创造
想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程,它在人的智力活动中占有极其重要的地位。同时,想象又是创造的基础,想象能力是在数学教学活动中进行创新教育不可缺少
期刊
务实高效的课堂教学中,课堂问题制约着学习进程的发展方向、效率和科学化水平,决定着学习效果的好坏。怎样设计组合问题,促进课堂动态生成的有效进展。 Pragmatic and effic
《义务教育语文课程标准》指出:“要让学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧;要培植学生热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方
美国著名的教育心理学家布卢姆认为:评价是一种获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的证据方法。评价是英语课程不可或缺的部分。那么,什么是评价?《英语课程标准》已经对此