基于国际视野的校本研修模式探索

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校本研修是以学校为基本单位,旨在优化学校教师队伍、提高教师业务水平、促进学校整体发展的研修活动形式,必须立足本校实际,突出自身办学特色。在校本研修中,西安高新第一中学积极探索,勇于创新,形成了六大模式:一是以主题交流为核心的教师“访学”模式;二是以学校为基地的教师研训模式;三是以教师主体价值追求为引领的梯队发展模式;四是以学生发展需求为驱动的“再回大学”能力提升模式;五是以课题研究为抓手的合作共建模式;六是以学校发展战略为指向的教育论坛和国际合作模式。 School-based training is based on the school as a basic unit, aimed at optimizing the school’s teaching staff, improving the professional level of teachers and promoting the overall development of the school. The training activities must be based on the actual situation of the school and highlight the characteristics of running the school. In school-based training, Xi’an High-tech First High School has actively explored and dared to innovate to form six major models: First, teachers’ “study-visiting” modes based on the theme exchange; and second, school-based teacher training modes ; Third is the echelon development model led by the pursuit of the value of teachers ’main body; fourthly, the “back to college” ability promotion mode driven by the students’ development needs; the fifth is the co-construction mode based on the research of the subject; It is an educational forum and an international cooperation model oriented by the school’s development strategy.
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