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义务教育、普通高中物理课程标准都强调要重视课程资源的开发和利用,本文以“电磁感应”一课为例,利用比较法,对比分析八种不同版本的教材,探讨开发物理教学资源的几个角度。
“法拉第电磁感应”课程资源开发与利用
【摘 要】
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义务教育、普通高中物理课程标准都强调要重视课程资源的开发和利用,本文以“电磁感应”一课为例,利用比较法,对比分析八种不同版本的教材,探讨开发物理教学资源的几个角度。
【机 构】
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湖南理工学院物理与电子科学学院
【出 处】
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教育研究前沿:中英文版
【发表日期】
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2021年1期
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