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在小学科学课教学中，我发现虽然课堂气氛比较活跃，但是，有的学生注意力不够集中，没有认真倾听老师的讲解和同学的发言，从而影响了教学效果。认真倾听是良好学习习惯的重要组成部分，也是一种良好的修养。我带着这个问题，从五个方面进行了尝试，收到了较好的成效。
在科学课中让学生学会倾听
【摘 要】
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在小学科学课教学中，我发现虽然课堂气氛比较活跃，但是，有的学生注意力不够集中，没有认真倾听老师的讲解和同学的发言，从而影响了教学效果。认真倾听是良好学习习惯的重要组成部分
【机 构】
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广汉民航飞行学院子弟校
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2007年B10期
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