【摘 要】
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目的 探究个性化健康教育应用于银屑病护理中的应用效果.方法 共计纳入我院院内200例银屑病患者进行调查分析,纳入时间为2019年2月至2020年2月,根据护理干预方式区别进行随机
【机 构】
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长治市第二人民医院皮肤科,山西 长治 046000
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目的 探究个性化健康教育应用于银屑病护理中的应用效果.方法 共计纳入我院院内200例银屑病患者进行调查分析,纳入时间为2019年2月至2020年2月,根据护理干预方式区别进行随机数表分组,分为对照和观察两组,两组各100例,对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上增加个性化健康教育,对比两组患者接受护理后的银屑病病症评分以及整体治疗效果.结果 在接受相应的治疗后,在银屑病的病症评分对比中,观察组低于对照组;在整体治疗效果对比中,观察组高于对照组,数据对比具有统计学意义(P<0.05).结论 给予银屑病患者个性化健康教育,可提高患者的病症护理意识,大大减少病症的评分指数,改善银屑病病症,同时较常规病症护理的效果对比,有效率更高.
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