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当前的学语文教学正在改变过去那种封闭、死板的状况,日趋开放、充满活力.但也应当看到,由于一些教师没有真正领会语文课程的理念,片面追求跨学科的学习,片面追求愉快教学,片面追求活跃的教学气氛,当前语文教学出现了一些误区,有待于语文教师们自醒和完善教学.
语文教学的误区及其对策
【摘 要】
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当前的学语文教学正在改变过去那种封闭、死板的状况,日趋开放、充满活力.但也应当看到,由于一些教师没有真正领会语文课程的理念,片面追求跨学科的学习,片面追求愉快教学,片
【机 构】
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陕西省汉中市四0五学校,陕西汉中,723000
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
：
2017年9期
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