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教学就强调因材施教,讲求要根据学生的具体差异来采取不同的教学;进入新世纪以来,教学更加关注因材施教。本文根据自己多年来的教学实践,浅谈高中历史课实施差异性教学的策略。
运用差异教学策略 优化高中历史教学
【摘 要】
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教学就强调因材施教,讲求要根据学生的具体差异来采取不同的教学;进入新世纪以来,教学更加关注因材施教。本文根据自己多年来的教学实践,浅谈高中历史课实施差异性教学的策略
【机 构】
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广西都安县第二高级中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年04期
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