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培养小学生语文素养是小学语文教学的终极目标，同时，小学生语文素养的有效培养与提升，是为其他学科的学习奠定良好的基础保障。新课程教学背景下，学生是学习的主体，在教学过程中，教师充当着指导者、参与者以及引导者，鼓励学生自主学习，引导学生乐于学习，从而提高学生学习效率。那么，如何才能有效的激发学生学习兴趣呢？基于此，本文就针对有效提高学生学习兴趣的语文教学方法展开探究分析。