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培养小学生语文素养是小学语文教学的终极目标,同时,小学生语文素养的有效培养与提升,是为其他学科的学习奠定良好的基础保障。新课程教学背景下,学生是学习的主体,在教学过程中,教师充当着指导者、参与者以及引导者,鼓励学生自主学习,引导学生乐于学习,从而提高学生学习效率。那么,如何才能有效的激发学生学习兴趣呢?基于此,本文就针对有效提高学生学习兴趣的语文教学方法展开探究分析。