张开矜持的嘴——培养初中生的口头表达能力

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培养学生“说”的能力,还须我们规范口语训练的要求,同时赋予大量的课堂实践。教师也要善于激发学生说话的兴趣和热情。在语文教学中教师要提高语文口语使用的频率,并且在教学中要根据教学大纲的要求来进行教学,从而提高学生的口语表达能力。教师也要注重口语训练方法,用风趣的形式和变化的教学来激发学生进行口语表达的兴趣,让学生喜欢表达自己,从而提高能力。 The ability to cultivate students “say ” also requires us to regulate the requirements of oral training, while giving a lot of classroom practice. Teachers should also be good at stimulating students’ interest and enthusiasm. In Chinese teaching, teachers should improve the frequency of using spoken Chinese, and in teaching, they should teach according to the teaching syllabus so as to improve students’ oral expression ability. Teachers should also pay attention to oral training methods, using funny forms and changing teaching to stimulate students’ interest in oral expression, so that students like to express themselves and thus improve their abilities.
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