数形结合思想在小学数学中的应用

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数形结合是一种重要的数学思想。“数”能揭示数学的本质,是数学的核心内容;“形”能促进知识的理解,增强学生感性思维。 数与形的结合,可以巧妙的解决数学难题,把较为复杂抽象的知识变得形象直观。在小学数学教学中,教师要善于运用数学结合思想来培养学生数学探究精神,切实提高学生数学思维能力。
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