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医学实验教学是医学教育的重要组成部分。新世纪培养的医学人才必须是既有扎实的基础理论知识,也要有熟练的实验技能和较强的独立分析问题和解决问题的能力。这是我们进行实验教学改革的宗旨。我校于2001年将原分别属生理学、病理生理学和药理学课程的3个实验室合并组合建立了机能实验室,将生理学、病理生理学和药理学3门课程的实验课有机的融合成为一门新型独立的机能实验课程;将原有的分散的知识系统化、整体化,并注重学生创新能力的培养;在教学实践中确立了机能实验课程的教学内容和课程体系,制定了教学大纲,编写了《机能实验学》教材