作为一线教师.对整个八年级上册第二单元课文的安排我是有异议的。当《阿长与〈山海经〉》、《背影》、《台阶》、《老王》、《信客》这些课文聚合在一起的时候,客观上形成了一
一、挖掘妙招,及时迁移 中学语文课本中的课文,一般来说都是一些“典范文章”,是学生摹仿写作的最好范文。但是学生对课文中涉及的方法技巧只会在课堂上笼统记忆,在作文时常常不能及时运用,这是因为他们对这些方法技巧缺乏深刻理解和实践。因此,教师在教授课文时,可以借助课文素材总结点拨,并及时向写作迁移。 教学课文《西地平线上》,在让学生初读文章的基础上,笔者抛出这样一个问题:三次落日都要表现出“雄伟
高中新课程教学要求教学生会学习,转变学生的学习方式,由被动学习、接受学习、独立学习转化为自主学习、探究学习、合作学习。在义务教育的基础之上,使学生的思想道德素质和科学文化素质得到进一步提高,促进学生的个性发展,形成终身学习的能力。要让学生成为一个思想敏锐、富有探索精神、对自然对社会对人生具有独特而深刻的思考和认识的时代新人,首要因素就是要让学生成为一个会思考的人,一个会质疑的人。所谓质疑,有两方面
《普通高中语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话。”嘶然是对话,教学就不应只是单向、封闭、静态的知识授受过程,而应是师生间多向、开
如果跳出四维空间,贴在时间轴上,你就能看到明日的时间之星就在今日的莘莘学子之中,此时此刻,他们还在刻苦学习,还在努力钻研,但是他们的设计作品已经绽现出点点光辉。
为期一周的中国国际时装周2008/09秋冬系列发布活动于3月31日在北京圆满落幕。来自国内、外近30个时尚品牌和20余位成衣、时装,内衣、彩妆发型及鞋类设计师展示了千余件最新的
语文新课改倡导革旧创新.强化人文教育.主张语文教学应该铸魂立人.培育学生善良美好的人性、独立健全的人格和自主创新的品格。这样的课改宗旨并不等于拒绝对传统语文教学精髓的
新课程实施后,课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了实质性的变化,这给广大教师带来了一系列新的课题,其中之一就是备课的改革。我们都清楚,新课程背景下的课堂教学是建立在备课的基础上的,只有备课是新课程理念下的备课,教学才可能是新课程理念下的教学。在新课改背景下的备课,不再是对教材内容的简单诠释、教学过程的基本安排、教学方法的简单说明,其性质、功能、方法都需要有相应变
7月19日,著名定制女鞋设计师Jimmy Choo来到北京.参加由中国留英同学会举办的慈善拍卖晚会,而拍品则极为独特——获胜者得到了由Jimmy Choo亲自为其设计定制鞋子的珍贵机会。晚
新课程标准强调:“在加大思维容量的同时,扩大有效信息量的传递,课文阅读与课外阅读要紧密结合。要指导学生到更广阔的阅读天地中获取信息.”丰富知识。陶冶情操。一大语文观”的