【摘 要】
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为探究我国高职生心理健康水平随年代的变迁,运用横断历史研究的方法,对1999至2016年间92篇采用症状自评量表(SCL-90)的研究报告进行了分析。结果发现:SCL-90中6个因子的均值
【机 构】
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鲁东大学教育科学学院,北京师范大学心理学部
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为探究我国高职生心理健康水平随年代的变迁,运用横断历史研究的方法,对1999至2016年间92篇采用症状自评量表(SCL-90)的研究报告进行了分析。结果发现:SCL-90中6个因子的均值与年代之间呈显著负相关,18年来9个因子均值下降了0.04～0.60个标准差,这说明我国高职生心理健康的整体水平在逐步提升;当年和5年前的教育经费与SCL-90的6个因子均值呈显著负相关,这表明教育经费可能是预测高职生心理健康水平的重要因素;与女生相比,男生心理健康水平的上升趋势更为明显;来自农村的高职生心理健康水平显著提升,而来自城市的高职生心理健康水平则无显著变化。
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