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世纪之交，回顾百年历史，研究学术现状，展望学科未来，已成为学界的热门话题。反思百年历史以恢复文化自觉，确立学术规范以营造治学环境，整合学术资源从而共谋学科未来，也是红学界面临的三大课题。其中，文化自觉是前提，规范确立是保障，资源整合是措施。新世纪红学学科建设的展开，首先取决于以上三大课题的解决。