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水利工程中测绘新技术的应用浅谈
【出 处】
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商品与质量
【发表日期】
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2016年8期
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雁荡山,史称“东南第一山”,素有“海上名山”的美誉.雁荡山系绵延数百公里,按地理位置不同可分为北雁荡山、中雁荡山、南雁荡山、西雁荡山(泽雅)、东雁荡山(洞头半屏山),通
2006年,遂宁市遭遇了历史上罕见的特大旱灾,对全市农业生产带来了严重影响,2007年灾后持续影响有所减弱,但对农业生产和农民种养积极性的负面影响将延续到2 008年.对此,我们
【摘要】现代高科技和人才的激烈竞争,归根结底就是创造性思维的竞争,而创造性思维的实质就是求新、求变、求异。在数学教学中培养学生的创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求。文中结合数学教学的实践提出了培养学生的创造思维能力的途径:1、指导观察2、引导想象3、鼓励求异4、诱发灵感。 【关键词】创造;思维;兴趣;创新 序言 国内外教育界认为数学教育要吃“三个馒头”,前两个馒头是基本概念
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