试论农村小学《品德与社会》课程的重要性

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小学生德育应从生活出发,以生活为基础,建设活动课,增强小学生的认知、感悟、体验.在活动课中,教师给学生创设活动情境,增加小学生德育体验机会,让小学生入情入境,置身情境,在活动中感悟,在感悟中升华认知,在活动中体验,在体验中激发情感,在活动中养成,在养成中规范,促进小学生智慧生长,品德生长.
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