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在经济高速发展的今天“留守儿童”已成为我国农村的普遍现象。在“留守儿童”的教育中存在的问题给孩子身心发展带来了诸多负面影响。如何有效解决这些问题?则需要构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络体系。
农村“留守儿童”教育现状的探索及对策
【摘 要】
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在经济高速发展的今天“留守儿童”已成为我国农村的普遍现象。在“留守儿童”的教育中存在的问题给孩子身心发展带来了诸多负面影响。如何有效解决这些问题?则需要构建家庭
【机 构】
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渭源县麻家集学区
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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2018年度定西市“十三五”教育科学规划一般自筹课题《对农村“留守儿童”教育现状问题探索对策研究》之研究成果,课题批准号DX[2018]GHB079
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