托班养成教育环境创设的实践和体会

来源 :新课程研究(学前教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:batjbf
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一、问题提出1.背景.刚进入幼儿园的托班宝宝,当与亲人分离时,大多数都要经历或长或短的分离焦虑过程.离开了父母的庇护,他们更需要学习独立和自理,所以养成教育对于初入园的托班孩子来说刻不容缓.这不仅有助于培养孩子的自理能力,还能提高孩子的自信心.环境的创设能起到不一样的作用.因为它是静止不动的,能让孩子受到周围环境潜移默化的熏陶和影响.
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