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形成班级凝聚力的两个方面,一是优化共性,合成凝聚力;二是类化个性,强化凝聚力。班级凝聚力作为优秀班集体的隐性要素,一旦产生,就会外化为正确的班级舆论导向,表现为良好的班风,标志着优秀班集体的形成。
形成班级凝聚力的两个方面
【摘 要】
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形成班级凝聚力的两个方面,一是优化共性,合成凝聚力;二是类化个性,强化凝聚力。班级凝聚力作为优秀班集体的隐性要素,一旦产生,就会外化为正确的班级舆论导向,表现为良好的
【机 构】
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鹤壁职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2004年12期
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