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在高中历史教学中,培养学生的历史空间观,对于学生更好地掌握历史知识,提升学科素养起着不可忽视的作用;有助于学生对历史知识的完整理解;有助于增强学生历史形象思维能力;有助于激发学生学习历史的兴趣。充分利用历史地图,是培养历史空间观的最主要途径,注意发挥语言的作用,揭示历史空间观与历史发展的内在联系,也是形成历史空间观的重要途径。