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统编高中语文新教材已在一些省市投入使用,但如何利用新教材开展任务驱动、进行单元整合式教学、创造真实情境,推动语文素养的培养,仍给一线老师带来不小的困惑。而2020 年广东广雅中学、湖南长郡中学、华南师范大学的“新课程·新教材·新课堂” 联合教学就给我们呈现了具有示范性意义的高品质语文新课堂。