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新课程实验教材的识字量比较大，识字速度比较快，给识字教学带来了困难。这就要求我们在语文教学中采用多样的教学方法，交给学生多样的识字方法，带给学生学习语文、轻松识字的乐趣。
在语文教学中怎样让孩子们提高识字能力
【摘 要】
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新课程实验教材的识字量比较大，识字速度比较快，给识字教学带来了困难。这就要求我们在语文教学中采用多样的教学方法，交给学生多样的识字方法，带给学生学习语文、轻松识字的乐趣
【机 构】
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河南省商丘市虞城县李老家任王楼小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年5期
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