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充分把握“新秀课”的特点“新秀课”教学有如下特点：一是在异地教学，对学生不了解。二是具有竞赛性质。参赛的选手，是经过学校、片区层层选拔上来的，都极具实力。三是授课的对象中有评委。平时，一节课的优劣多是自己评价，而“新秀课”的优劣是由评委根据制定的一些规则进行综合评价的。
“新秀课”教学艺术初探
【摘 要】
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充分把握“新秀课”的特点“新秀课”教学有如下特点：一是在异地教学，对学生不了解。二是具有竞赛性质。参赛的选手，是经过学校、片区层层选拔上来的，都极具实力。三是授课的对象
【机 构】
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兰州市第六中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2006年10A期
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