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教研工作以全体教师为主体,最终是为了提高教育教学质量和广大教师业务素质。新时期教研工作面临挑战,教研员角色、教研方式和教研模式亟待转变,以体现教研工作的必要性和实效性。
新课改背景下教研工作浅谈
【摘 要】
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教研工作以全体教师为主体,最终是为了提高教育教学质量和广大教师业务素质。新时期教研工作面临挑战,教研员角色、教研方式和教研模式亟待转变,以体现教研工作的必要性和实
【机 构】
：
安图县教师进修学校
【出 处】
：
延边教育学院学报
【发表日期】
：
2011年4期
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