它山之石 可以攻玉——谈多媒体技术在化学实验教学中的辅助作用

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化学是一门以实验为基础的自然科学,教学中有大量抽象复杂的理论、概念、现象需要实验来化解“难度”。但由于学科的特点所限,有些涉及动态过程,微观现象、复杂工艺等方面的化学实验。用传统的实验手段做不成或做不好.这时如果采用多媒体手段来辅助化学实验教学,将会使这些问题迎刃而解.
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