论文部分内容阅读
在高中语文教学中,教师可以指导学生尝试运用比较法展开文本细读.在同中求异的过程中体会个性化特点,在群文阅读中深入体会其中的意蕴,通过替换语言的方式感受作品炼字炼句的魅力.这些方法都借助了比较法,让学生能深入探究作品.
应用比较法指导学生文本细读
【摘 要】
：
在高中语文教学中,教师可以指导学生尝试运用比较法展开文本细读.在同中求异的过程中体会个性化特点,在群文阅读中深入体会其中的意蕴,通过替换语言的方式感受作品炼字炼句的
【机 构】
：
甘肃省白银市,甘肃省靖远县第一中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2018年92期
其他文献
社会的不断进步以及科技的飞速发展,使得各大企业对高素质人才的需求越来越旺盛,中职学校要以培育专业型计算机网络人才为目标,不断增强学生的就业竞争力,让学生进一步提升计
近来,随着城市大规模的发展,孩子们与大自然接触的机会越来越少,不认识禾苗,更分不清韭菜和小草,陶行知也说过:“生活即学校,学校即教育,把学校的一切伸张到大自然里去,让孩
书面表达是语言内化后的语言输出,本文分析了学生书面表达中出现的问题,根据考试大纲对该部分的要求,在四个方面阐述了利用仿写来提高学生的书面表达能力的有效措施.
本文对虚拟研发组织(VRO)的知识共享机制进行了研究。文章对VRO中的知识共享的独特个性进行了剖析；结合知识共享的一般理论构建了一个经济学模型对VRO的知识共享进行了整体描
本文首先对移动数据业务的发展情况做了分析，现有业务开展中出现了不少问题，可以归结为运营商在业务发展中的地位不明确，引导管理作用发挥不够。第二章分别使用双边市场模型、中
2012年6月15日，横店拍卖中，瞳帮亍了盛大的国内首条4K／3D影视后期制作生产线投产新闻发布会，宣布索尼4K／3D生产线正式投产启动。会上，索尼中国专业系统集团副总监若山宪--还向红点
整合中国自然地理和人文地理的内容,学习我国的四大地理区域,比较四大地理区域在自然环境和生产、生活方式上的差异;在地图上找到秦岭、淮河,并说明“秦岭—淮河”一线的地理
小学生的阅读能力是学生借助视觉器官运用自己的知识和经验,了解文章中文字符号所表达内容的一种心理特征.小学语文学习重点是帮助学生培养感悟能力和理解能力,这两种能力是