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结合多年实践经验,构建的大学生创新创业能力CTP评估评价模型,围绕创业意识、理论、实践三个方面,搭建五个载体,实现对学生创业能力的全方位评价。
构建大学生创新创业能力评估及评价模型的研究
【摘 要】
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结合多年实践经验,构建的大学生创新创业能力CTP评估评价模型,围绕创业意识、理论、实践三个方面,搭建五个载体,实现对学生创业能力的全方位评价。
【机 构】
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长春中医药大学思政课教研部
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2015年10期
【基金项目】
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吉林省社科基金项目“社会转型背景下大学生创新创业教育CTP模式研究”(2012B307)
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