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全人教育以人为本的理念及其对中国教育思想的启示
全人教育以人为本的理念及其对中国教育思想的启示
来源 :贵州社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guojade_2009
【摘 要】
:
上世纪下半叶以来,适应着当代人才培养的需要,一种新型教育即全人教育逐步形成和推广开来,全人教育因主张关注人的生命、尊重人的潜能、促进人的整体发展而呈显着鲜明的以人
【作 者】
:
刘云
谢少华
【机 构】
:
贵州财经大学; 华南师范大学;
【出 处】
:
贵州社会科学
【发表日期】
:
2017年03期
【关键词】
:
全人教育
以人为本理念
教育原则
思想启示
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上世纪下半叶以来,适应着当代人才培养的需要,一种新型教育即全人教育逐步形成和推广开来,全人教育因主张关注人的生命、尊重人的潜能、促进人的整体发展而呈显着鲜明的以人为本的理念,这一理念为我们应对当今中国教育面临的诸多新问题,提供了重要的思想启示。
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