【摘 要】
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青年教师是地方高校学科建设的新生力量,决定着学校未来的发展走向。青年教师科研能力的培养和提高是各大高校不能规避的现实问题。本文由分析地方高校青年教师科研能力现状
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目号:PPZY2015A016),江苏省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(项目编号:16ZD011),气象软科学研究重点项目(项目编号:[2016]D15号)
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青年教师是地方高校学科建设的新生力量,决定着学校未来的发展走向。青年教师科研能力的培养和提高是各大高校不能规避的现实问题。本文由分析地方高校青年教师科研能力现状和问题入手,从主观到客观,从内在到外在,从家庭到环境,多渠道把脉问题、解决问题,明确地方高校必须要在青年教师引进、评聘和制度导向等方面严加把关,树立优秀青年教师典范,委派青年教师海外访学,加强科研团队合作,配备科研导师,同时尽量为青年教师提供良好的学术和生活环境,让青年教师没有后顾之忧,撸起袖子加油干科研,为地方高校学科建设的发展付出自己最大努力。
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