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在初中数学教学过程中开展探究性教学，需要教师制定一个完整的探究过程。其中，主要通过创设问题情境、注重问题探究的深度和宽度、尊重学生的个体差异，调动起学生参与数学课堂的积极性，这对培养学生解决数学问题的能力和掌握数学学习方法具有重要作用。本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了初中数学教学中的探究性教学。