【摘 要】
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尽管西部高校继续教育在发展过程中取得了显著成效，但囿于特定的区域经济发展、政策因素、地理环境和思想观念等方面的制约，仍存在一定的局限性，基本现状是总体规模虽然不断扩大
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尽管西部高校继续教育在发展过程中取得了显著成效，但囿于特定的区域经济发展、政策因素、地理环境和思想观念等方面的制约，仍存在一定的局限性，基本现状是总体规模虽然不断扩大，但仍处于初级阶段；继续教育普及程度远低于全国平均水平，区域内部发展呈现非均衡状态；师资队伍建设数量不足，专业化程度低；城乡二元教育结构明显，弱势群体教育滞后；网络远程教育实现程度不高，教育技术手段比较传统。因此西部地区有必要依托高等院校，找到实现继续教育跨越式发展的新路径，主要包括促进继续教育规模的不断扩大和适度扩张，加大对继续教育的投入力
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