早教对0-3岁儿童体、智发育影响研究——以铜仁市试点为例

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本研究通过对铜仁市0-3岁儿童早教影响的研究,发现通过早期教育,能激发孩子的学习兴趣,促进0-3岁儿童的体智协调发展,但教师队伍的专业性低、内部创设不齐全,资金压力大等方面还存在不足.本研究针对这些不足,提出要加大早教教师师资队伍建设,建设专业的保健室,政府扩大资金投入,以此来改善铜仁市早教发展现状.
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