站在"语用"高度实现教材内容向教学内容的转化

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语文课程所具有的多种教育功能中,哪一种才是它所特有的、其他任何学科都无法替代的功能?答案只有一个,那就是培养正确理解和运用祖国语言文字,成功从事人际交往的能力(即听、说、读、写能力或“言语”能力)。语文教学的全部奥秘都在‘语用’这一语词中了,语文教学的全部可能性都包蕴在‘语用’的内在丰富性上了。
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