【摘 要】
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初中历史教学的过程中,科学地使用微课进行教学,可以有效的提高教学质量,在现代初中历史教学的过程中,教师应该根据微课的特点以及教学内容的特点,灵活地调整微课的使用方法.
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初中历史教学的过程中,科学地使用微课进行教学,可以有效的提高教学质量,在现代初中历史教学的过程中,教师应该根据微课的特点以及教学内容的特点,灵活地调整微课的使用方法.在实际教学的过程中,探索找到提升微课质量的有效模式,提升学生的学习质量,更好地挖掘出学生的潜能.只有这样,初中历史教学才能够真正的发挥好自身的价值.教师在教学的过程中也才能够更好地挖掘出学生的潜能,这样的教学才能够真正地符合素质教育和新课程改革提出的一系列的要求.
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