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刍议新时期高职数学课的德育渗透——基于常州科教城高职院校数学教学
刍议新时期高职数学课的德育渗透——基于常州科教城高职院校数学教学
来源 :国际公关 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcb737
【摘 要】
:
道德是社会的人自身发展的需要,进入新时期的中国教育,要求各类教育教学院校应当立德树人,只有德才兼备的人才才能够成为合格的社会主义建设者和接班人,基于常州科教城高职院
【作 者】
:
裴琴娟
【机 构】
:
常州纺织服装职业技术学院;
【出 处】
:
国际公关
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
新时期
高职数学
德育渗透
【基金项目】
:
全国商科教育科研“十三五”规划2018年度课题《融合高职商科的数学教学改革与研究》项目编号:SKKT18002
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道德是社会的人自身发展的需要,进入新时期的中国教育,要求各类教育教学院校应当立德树人,只有德才兼备的人才才能够成为合格的社会主义建设者和接班人,基于常州科教城高职院校数学教学有着其他学科不可替代的作用,作为高职数学教师,应当悉心探究新时期高职数学学科的德育渗透。
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