【摘 要】
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民国新闻教育家从“人才培养＋社会服务”的新闻教育合法性基础出发,将新闻教育定位为“职业教育＋文化教育”,以培养“手脑并用”的新闻人才为教育目标,以“术＋学＋德”为新闻教育
【机 构】
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湖南工业大学文学与新闻传播学院,南昌大学经济管理学院
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划课题“民国新闻教育思想研究”（XJK014BLL002）.
论文部分内容阅读
民国新闻教育家从“人才培养＋社会服务”的新闻教育合法性基础出发,将新闻教育定位为“职业教育＋文化教育”,以培养“手脑并用”的新闻人才为教育目标,以“术＋学＋德”为新闻教育的基本内容,将校企合作作为新闻人才的培养模式。民国新闻教育思想既为新闻人才脱离皇权、疏离体制奠定了社会生存能力的基础,又向传统士人精神致敬,强调新闻教育的社会责任感,要求记者以职业身份与专业才能介入公共生活。这种“西儒会通”式的职业化新闻教育思想,建构了知识分子与社会之间的新关系,民国记者得以新的知识权威和职业形象出现在民国历史舞台上。
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