【摘 要】
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近年来,高考数学北京卷一直坚持“简洁、基础、本质、创新”的风格.试题及其答案简洁;“入口易、口径宽,深入缓、出口难”,注重对数学基础知识、基本技能、核心素养的全面考查,尤其注重对数学本质的考查;背景新颖、内涵丰富、亮点纷呈、解法灵活、思维深刻、锐意创新.试卷坚持贯彻落实立德树人的根本任务,实现教、学、考一体化的目标,形成了“一个中心,两个维度,六大素养,四条路径”的评价体系.即以立德树人为中心,以知识与思想、文化与应用为内容,以数学学科六大素养为核心,以突出数学本质、精选试题素材、创新设问方式
【基金项目】
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北京市教育学会“十三五”教育科研滚动立项课题“数学文化与高考研究”(课题编号FT2017GD003,课题负责人:甘志国)阶段性研究成果之一。
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近年来,高考数学北京卷一直坚持“简洁、基础、本质、创新”的风格.试题及其答案简洁;“入口易、口径宽,深入缓、出口难”,注重对数学基础知识、基本技能、核心素养的全面考查,尤其注重对数学本质的考查;背景新颖、内涵丰富、亮点纷呈、解法灵活、思维深刻、锐意创新.试卷坚持贯彻落实立德树人的根本任务,实现教、学、考一体化的目标,形成了“一个中心,两个维度,六大素养,四条路径”的评价体系.即以立德树人为中心,以知识与思想、文化与应用为内容,以数学学科六大素养为核心,以突出数学本质、精选试题素材、创新设问方式
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