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文中阐述了"两课"教学中在教学活动、教学体制和情感激励等方面如何调动和发挥学生的主体作用.
谈“两课”教学中学生主体作用的发挥
【摘 要】
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文中阐述了"两课"教学中在教学活动、教学体制和情感激励等方面如何调动和发挥学生的主体作用.
【机 构】
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商丘师范学院德育教研室,宣传部
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年2期
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