【摘 要】
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目的：分析对急诊清创缝合术患者实施个性化心理护理联合健康教育的有效性及对于患者心理应激反应与疼痛程度的影响。方法：随机将本院2020年2～8月急诊科收治的实施清创缝合术治疗的100例患者分成A、B两组。针对A组50例患者实施基础性的护理干预，B组50例患者实施个性化心理护理联合健康教育，对比两组急诊清创缝合术患者的护理效果。结果：两组急诊清创缝合术患者护理后的心理状态评分、疼痛评分、心率、肾上腺素
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目的：分析对急诊清创缝合术患者实施个性化心理护理联合健康教育的有效性及对于患者心理应激反应与疼痛程度的影响。方法：随机将本院2020年2～8月急诊科收治的实施清创缝合术治疗的100例患者分成A、B两组。针对A组50例患者实施基础性的护理干预，B组50例患者实施个性化心理护理联合健康教育，对比两组急诊清创缝合术患者的护理效果。结果：两组急诊清创缝合术患者护理后的心理状态评分、疼痛评分、心率、肾上腺素水平、护理纠纷事件发生率及护理满意度间对比差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：个性化心理护理联合健康教育对急诊清创缝合术患者心理应激反应及疼痛程度的影响较为显著，促进患者身心状态的缓解和改善，利于患者预后及康复。
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