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许多第二语言学习者在习得第二语言过程中发生了语言僵化现象,即无法继续朝目的语的方向发展,因而无法完全达到目标语的能力.引起语言僵化现象的原因是复杂多样的.就其内在及外在因素进行分析,揭示语言僵化现象的一般规律,从而对第二语言教与学提供启示和参考.
语言僵化现象及其研究
【摘 要】
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许多第二语言学习者在习得第二语言过程中发生了语言僵化现象,即无法继续朝目的语的方向发展,因而无法完全达到目标语的能力.引起语言僵化现象的原因是复杂多样的.就其内在及
【机 构】
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福建交通职业技术学院福建福州350007
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年4期
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