巧借微课之光,点亮习作课堂

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作文如何教、如何写一直都是让老师和学生都头疼的一道难关,作为语文老师,我一直在思考:如何让学生不再畏惧作文呢?我尝试着利用微课的优势突破下笔难这一习作教学的瓶颈.在教学中,我借助微课,打破传统的教学模式,带给学生全新的视觉体验,开拓学生思维,填补学生习作的空白,激发学生习作的兴趣,增强表达力和感染力,切实提高他们的写作水平.
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