【摘 要】
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美育是德育的一个方面 ,它融汇于各学科的知识之中 ;历史本身可以说是创造美、完善美、发展美的过程 ,历史教学中如何进行美育 ,也是历史教师值得探索的一个课题。多年教学实
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美育是德育的一个方面 ,它融汇于各学科的知识之中 ;历史本身可以说是创造美、完善美、发展美的过程 ,历史教学中如何进行美育 ,也是历史教师值得探索的一个课题。多年教学实践中的体验 ,多次听课、评课活动中的学习 ,对历史教学中如何进行美育本人略有所感 ,初步摸索出如下几
Aesthetic education is an aspect of moral education. It blends in the knowledge of various disciplines; history itself can be said to be the process of creating beauty, perfecting beauty, and developing beauty. How to carry out aesthetic education in history teaching is also a topic worthy of exploration for history teachers. For many years of experience in teaching practice, I have learned several times in class and commenting activities, and I feel a bit sensible about how to perform aesthetic education in history teaching. I tentatively figure out the following:
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