论文部分内容阅读
以温州市0-3岁婴幼儿家长为对象的问卷调查表明,当前温州市0-3岁婴幼儿家庭教育中,家庭结构、家庭教育价值观、教育内容及方法、信息渠道等方面呈现出一些新特点。如,三代同堂的"扩大家庭"增多、家庭教育观念存在一定偏误等。0-3岁婴幼儿家庭教育指导与服务必须深入社区,关注不同类型家长的需求,重点应定位于家长家庭教育价值观的转变。