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我国的信息技术水平在近年来发展迅速,其促进了基础教育模式的革新,使得教育发展方向更加多元化。新课改重视 基础教育工作的开展,提出了具体的改革目标,为办学条件的改善创造了条件。鉴于此,本文以互联网技术为切入点,就初中教学 管理展开了深入的分析,借助科学化的信息技术,提高教学管理质量,确保教育行业的不断发展。