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我国的信息技术水平在近年来发展迅速，其促进了基础教育模式的革新，使得教育发展方向更加多元化。新课改重视 基础教育工作的开展，提出了具体的改革目标，为办学条件的改善创造了条件。鉴于此，本文以互联网技术为切入点，就初中教学 管理展开了深入的分析，借助科学化的信息技术，提高教学管理质量，确保教育行业的不断发展。