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为了提高比较教育研究的质量,必须充实教育的“区域研究(area studies)”,区域研究的特色在于:不将区域进行分割而是作为一个整体来把握;采用非单一的,跨学科的方法;研究对象一般选择“现代”的主题,重视田野研究(利用人类学的方法进行实地调查)。开展教育的“区域研究”对于提高比较教育研究的质量至关重要。