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幼儿园环境是幼儿除了家庭以外接触最多的，适合幼儿发展的环境能够引发幼儿的学习兴趣和探索欲望，提高幼儿的认知能力、观察能力、创造力等。本文分析比较了中国和英国幼儿园环境的特点，提出了相同点以及不同点，尝试借鉴外国幼儿园环境的特点来促进中国幼儿园环境的发展，并提高中国幼儿园环境创设的质量。
英国幼儿园环境研究及其启示
【摘 要】
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幼儿园环境是幼儿除了家庭以外接触最多的，适合幼儿发展的环境能够引发幼儿的学习兴趣和探索欲望，提高幼儿的认知能力、观察能力、创造力等。本文分析比较了中国和英国幼儿园环境的特点，提出了相同点以及不同点，尝试借鉴外国幼儿园环境的特点来促进中国幼儿园环境的发展，并提高中国幼儿园环境创设的质量。
【机 构】
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湖南人文科技学院
【出 处】
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科学咨询(科技·管理
【发表日期】
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2022年08期
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