班主任队伍建设需构建长效机制

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中国教育学会德育专业委员会班集体研究中心常务副主任唐运增对班主任工作的重要性是这样描述的:“全国400多万中小学班主任的素质,关系到全国1.6亿中小学生的德育水平。”因此,构建长效机制,加强班主任队伍建设,是学校扎实有效开展各项工作的基础,是学校发展的重头戏。精心选聘德才兼备的优秀教师担任班主任《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:要 The importance of Tang Yunzeng, executive deputy director of the class collective research center of the Chinese Education Association’s Moral Education Professional Committee, on class teacher work is described as follows: “The quality of director of more than 4 million primary and secondary schools nationwide is related to the level of moral education of 160 million primary and secondary school students across the country.” " Therefore, building a long-term mechanism and strengthening the team building of teachers are the foundation for a sound and effective work of schools and a highlight of school development. Carefully selecting outstanding teachers with both ability and political integrity as class teacher Several Opinions of the CPC Central Committee and the State Council on Further Strengthening and Improving Ideological and Moral Construction of Minors pointed out:
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