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本文从社会学的角度观审当前音乐教学中存在的社会现象及问题,为音乐教学研究与实践提供新的思维向度。
社会学视角下的音乐教学
【摘 要】
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本文从社会学的角度观审当前音乐教学中存在的社会现象及问题,为音乐教学研究与实践提供新的思维向度。
【机 构】
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哈尔滨师范大学音乐学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年4X期
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