论文部分内容阅读
由于现代媒体跨时空性、直观形象性、交互性、多种信息形态的表现形式等特点,能在教学中强化重点,化解难点,学生既可通过媒体进行学习,教师也可以利用多媒体辅助教学促进英语课堂教学,充分发挥多媒体网络设备的工具性功能和互联网丰富强大的共享资源的优势,使教学媒体恰当、有效地融入英语教学中,从而促进英语课堂教学,提高教学质量和效率。